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学业进步standards

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财政援助办公室使用以下三个standards来评估学术 progress.

注:助学金的学业进步standards比助学金严格 学院的进度规则.

1. 定量还是速度

所有学生都必须成功完成至少67%的课程 包括转移到PCC的单位，以满足此standards. 已完成的课程已登记 取得学分并公布最终成绩的科目. 只有A, B, C， D或P被认为是完成的单位. 给学生打分的班级 F、I、NP、IP、W、EW或其他科目的成绩不计入已完成的科目 以学术进步为目的，但该单元将被视为尝试. 

2. 定性

维持最低平均绩点(GPA)

在复习时，学生的官方累积平均绩点(GPA)是 评估以确定是否达到定性standards. 学生追求 获得a的课程.A. 学位，A.S. 学位、证书或转学证书 进入四年制学院或大学的项目必须至少保持2分.00累积 平均绩点.

3. 在最大时间框架内完成你的课程

经济援助不是无限的. 这个standards看的是你需要多长时间 完成你的课程教育目标. 联邦法规规定你可以接受 在你的入学计划中，经济资助不超过150%的尝试单元. 这也包括所有尝试和转移的单位.

• 例子: 一个2年的项目，公布的时间长度是60个单元，150%的时间框架 马克需要90个单元或6个全日制学期才能完成他们的课程.

• 例子: 一个有公布时间长度的证书课程是30个单元，150%的时间 帧标记是45个单位.

• 不超过30个单元的基本技能(400级)课程被排除在150%之外. 然而, 学生预计将从基础技能到正规课程之后的入学 一年(相当于一年).

经济援助办公室将决定你在本科学习了多长时间 课程或证书课程，以及完成目标所需的时间. 每重复一次课程，它将被计算在时间范围内.

• 例子: 在PCC，学生将被告知他们已经超过了90分的时间范围 因为完成AA/AS学位的正常入学时间是两年. 但是，如果有特殊情况，提出令人满意的学术 进度申诉可以提交.

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你的学业进展情况

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根据你的学术地位，你可以进入各种状态的定义

好

你达到了令人满意的学业进步standards. 伟大的工作! 继续 良好的工作!

警告

学校将此状态分配给未达到“满意学业”的学生 进展(SAP). 学校恢复了一个付款期的资助资格，并且 可以在没有学生申诉的情况下这样做吗. SAP在每学期结束时进行审查. 如果一个 学生在学期结束后未能达到SAPstandards，他们将处于警告状态 学生将被取消下学期的学习资格. 你将获得学生资助 在警告期间提供援助资金，提供您的资格和注册状态 不变的是你在吗 失去经济援助资格的危险.

取消资格

如果被列为“警告”的学生未能完成考试，将被取消资格 SAP. 当你被取消资格时，你会因为没有见面而失去你的经济资助资格 满意的学业进步standards.

150 max

如果有以下情况，学生将被置于150 max状态:

1. 完成证书课程或超过证书课程的时间框架 (Ex. 18个单位× 150% =尝试27个单位)
2. 尝试了90多个单位

当你处于150 max状态时，你不再有资格获得经济援助.